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      藝術專業 > 波士頓建筑學院
      波士頓建筑學院

      波士頓建筑學院

      Boston Architectural College

      推薦專業:室內設計|景觀設計|建筑

      學校簡介

      波士頓建筑學院(BAC),以前是著名的波士頓建筑中心。是新英格蘭的最大的獨立設計學院。波士頓建筑中心位于美國馬薩諸塞州的波士頓市,學院于1889年成立。波士頓建筑中心是一所獨立性的建筑學專業學院。目前,波士頓建筑中心開設有建筑相關專業的本科、碩士以及證書類課程;所開設的專業包括建筑學、室內設計、景觀設計等。此外,學校還提供一些網絡在線課程,方便學生學習。作為一所專業性建筑學研究學院,波士頓建筑中心所有學科均收費適中,符合絕大多數學生所能承受范圍;對于條件優秀的申請者,學校還可向其提供一定比例的助學金,以幫助其順利完成學業。此外,波士頓建筑中心配備有建筑學領域經驗豐富的教職人員,以幫助學生高效的學習。學生能注冊成為專業的建筑師和室內設計師,并且學生可參加討論各種各樣的設計相關題目包括建筑學、室內設計、風景設計、房地產和市政規劃等課程。

      • 院校概況

        School Situation

      • 申請要求

        Application requirements

      • 專業設置

        Professional setting

      • 申請經驗

        Application experience

          院校簡介

          坐落于波士頓后灣(BackBay)的波士頓建筑學院(BostonArchitecturalCollege)是一個獨立的,專業性大學。它設有建筑、室內設計、景觀設計和設計研究等專業學位。

          波士頓建筑學院校景1

          波士頓建筑學院的重點是通過課堂學習,實踐和與多元化的社區相結合,提供卓越的設計教育。它的前身是由波士頓地區的建筑師于1889年成立的俱樂部,所以波士頓建筑學院在整個歷史上一直與專業設計團體保持著緊密的聯系。這種聯系保證了波士頓建筑學院能夠堅持其一體化的設計教育理念。波士頓建筑學院的教師既是老師,又是實際工作中的專業人士。波士頓建筑學院保持著將學術和實驗相結合,以實踐為基礎的學習方式的承諾。
          通過波士頓建筑學院的動態學習模式,學生獲得在課堂上的學術知識,同時將學到的知識運用到實地實踐經驗的學習中。這種方式可以幫助學生將理論和實踐方法聯系起來,使他們在面對當今全球化和多元化社區中存在的復雜的項目和設計參數的時候,能夠具備解決這些問題的能力。
          波士頓建筑學院提供各種不同的課程,而這些課程都秉承了將學術和實踐相結合的宗旨。學生可以獲取建筑、室內設計、景觀設計、或設計研究的本科或研究生學位。波士頓建筑學院還提供專業及成人教育課程和在線課程,及各種專業證書課程,包括從設計到歷史古跡保存等。
          波士頓建筑學院還將設計專業多元化,它通過其開方式放式錄取的政策來實現這一目標,它使得那些沒有機會而具有天賦的學生能夠接受到這些優秀的設計教育。

         波士頓建筑學院校景2

          基本信息
          中文名:波士頓建筑學院
          英文名:BostonArchitecturalCollege
          簡稱:BAC
          創辦時間:1889年
          所屬地區:波士頓,馬薩諸塞州,美國
          類別:私立
          學校類型:理工,藝術
          主要院系:建筑學院,室內設計學院,景觀設計學院,和設計研究學院。
          城市:波士頓(Boston)
          州份:馬薩諸塞州
          國家:美國

        波士頓建筑學院校景3

          學校簡介
          波士頓建筑學院(BostonArchitecturalCollege)是一所獨立性的建筑學專業學院。波士頓建筑學院開設有建筑相關專業的本科、碩士以及證書類課程;所開設的專業包括建筑學、室內設計、景觀設計等。此外,學校還提供網絡在線課程,方便學生學習。作為一所專業性建筑學研究學院,波士頓建筑中心所有學科均收費適中,符合絕大多數學生所能承受范圍;對于條件優秀的申請者,學校還可向其提供一定比例的助學金,以幫助其順利完成學業。此外,波士頓建筑學院配備有建筑學領域經驗豐富的教職人員,以幫助學生高效的學習。學生能注冊成為專業的建筑師和室內設計師,并且學生可參加討論各種各樣的設計相關題目包括建筑學、室內設計、景觀設計、房地產和市政規劃等課程。
          實踐
          目前,全美開設有300多種培養建筑、景觀建筑、室內設計以及設計研究領域專業設計人員、受到評鑒機構認可的學位課程。波士頓建筑學院獨樹一幟,是唯一一所將理論和體驗式學習結合在一起進行課程設置的院校。該體驗式學習部分稱為“實踐”。
          “實踐”負責學生的專業發展,由課程開發、就業服務和學生評估組成,每個部分都會對學生的技能等級和獲得的實踐學時進行審核。在某些節點,學生必須達到規定的實踐學時和技能等級要求才能畢業。因此,持F-1簽證的國際學生在美國求學期間也可以工作。
          波士頓建筑學院的學生一般通過獲得專業設計技能賺取實踐學時。學生需要自己尋找和確定獲得專業技能及體驗的方式,學院為尋找工作的學生提供很多工作資源。
          學生還可通過先前實踐學習、獨立實踐(自由項目)、科研、設計競賽、游學或者參加實踐門戶項目進行體驗式學習。
          在企業工作或開展項目期間,學生須一年兩次向學院匯報其積累的學時。視具體學習領域而定,學生獲得的實踐學時從畢業要求總學時的1/4到1/3不等。
          此外,學生還須參加定期舉行的“實踐評估”會,由實踐審查員檢驗學生的實踐體驗,評定其技能等級。[24-25]
          辦學條件
          波士頓建筑學院始終秉持開放式的入學政策。國際申請者的入學條件與美國申請者一致,須填寫相同的入學申請表。經美國公民及移民服務局批準,波士頓建筑學院可接收持F-1簽證的國際本科生和研究生攻讀本院開設的學位課程。
          波士頓建筑學院采用全年滾動錄取的方式招生,對于提交申請沒有具體的時間限制。申請者須隨申請表一并提交50美元申請受理費以及下列各項:
          所有適用成績單
          波士頓建筑學院要求學生的托福成績不低于79分(網考)或213分(機考),劍橋英語考試成績為176至184分,雅思單項成績不低于6.5分。對于成績處于邊緣的學生,波士頓建筑學院建議其向國際學生顧問咨詢,了解有關學位課程英語水平要求的信息。[27]
          文化傳統
          波士頓建筑學院(BAC)的校園中有很多學生團體和組織。阿特利爾(Atelier)是一個學生自治團體,致力于讓波士頓建筑學院成為一個學習的好地方。BAC綠色團隊在校園中開展“可持續發展環?;顒印?,為學生們營造一個更安全、更出色的校園環境。NOMAS的影響力越來越大,對建筑領域多樣化的發展起到了推動作用,使未來的專業設計人員素質更高、更加優秀。地方分會BACNOMAS致力于積極參加設計界的活動、參加全國設計大賽、為當地高中生提供輔導以及參加其他各種教育和娛樂活動。[28]
          波士頓建筑學院(BAC)的校園擁有一座精心設計的圖書館。圖書館館藏大量書籍、期刊、雜志和參考資料。BAC圖書館由四處設施組成——肖與斯通圖書館、紀念圖書館、視覺資源圖書館和BAC檔案館。檔案館保存的檔案主要記錄的是波士頓建筑學院從1889年波士頓建筑師俱樂部成立到現在的往事。
          學生生活辦公室為學生利益服務,提供眾多課外活動、職業咨詢和校外住宿幫助,舉辦一年一度的官方校園傳統活動。
          校園環境
          波士頓有很多迷人的旅游景點,還有一些享受美食和美酒的好地方。學生可以去看電影,去聽著名的音樂會,到美術館欣賞藝術作品,去博物館審視歷史的片段,或者只是輕松一下,觀看一場棒球或籃球比賽。在波士頓,每個人都能找到自己的樂趣。
          波士頓建筑學院坐落在波士頓后灣區中心地帶,附近有很多設計公司、美術館、博物館、文化機構和標志性建筑。

          Link:http://www.xoyuan.com/college/87.html

          本科生
          截止日期
          秋季早申:2月15日
          秋季常規:8月15日
          春季早申:11月15日
          春季常規:1月10日
          申請要求
          語言要求:雅思6.5;托福79
          在網上申請,提交申請表、大學成績單、大學學歷認證、完成創意練習、個人簡歷、語言成績和作品集。
          作品集非必需,但是學院鼓勵申請者提交作品集,以此幫助學員評估你的能力。
          作品集要求

          作品集的大小必須在11×17英寸和8.5×11英寸之間,在作品集外面明確標出你的姓名。每張圖像附上簡要描述,3D作品用照片呈現,不接受模型、幻燈片、碟片或CD。不要寄送原件。以時間順序排列,分成學術類、專業類和個人類作品。



          研究生
          截止日期
          秋季早申:2月15日
          秋季常規:8月15日
          春季早申:11月15日
          春季常規:1月10日
          申請要求
          語言要求:雅思6.5;托福79
          在網上申請,提交申請表、大學成績單、大學學歷認證、完成創意練習、個人簡歷、語言成績和作品集。
          作品集非必需,但是學院鼓勵申請者提交作品集,以此幫助學員評估你的能力。
          作品集要求
          作品集的大小必須在11×17英寸和8.5×11英寸之間,在作品集外面明確標出你的姓名。每張圖像附上簡要描述,3D作品用照片呈現,不接受模型、幻燈片、碟片或CD。不要寄送原件。以時間順序排列,分成學術類、專業類和個人類作品。

          本科生
          建筑學士學位

          建筑設計往往在建筑地點、建筑類型及建筑造價三者決定之間進行。因此,建筑設計是對于環境、用途和經濟上的條件和要求加以運籌調整和具體化的過程。這種過程不但有其實用價值,而且有其精神價值,因為為任何一種社會活動所創造的空間布置將影響到人們在其中活動的方式。建筑學是研究建筑物及其周圍環境的學科,它旨在總結人類建筑活動的經驗,以指導建筑設計創作,構造某種體系環境等等。建筑學的內容通常包括技術和藝術兩個方面。建筑學服務的對象不僅是自然的人,而且也是社會的人,不僅要滿足人們物質上的要求,而且要滿足他們精神上的要求。因此社會生產力和生產關系的變化,政治、文化、宗教等等的變化,都密切影響著建筑技術和藝術。
          室內設計
          室內設計是指為滿足一定的建造目的(包括人們對它的使用功能的要求、對它的視覺感受的要求)而進行的準備工作,對現有的建筑物內部空間進行深加工的增值準備工作。目的是為了讓具體的物質材料在技術、經濟等方面,在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產品的準備工作。需要工程技術上的知識,也需要藝術上的理論和技能。室內設計是從建筑設計中的裝飾部分演變出來的。
          景觀建筑學

          景觀建筑學的理論研究范圍非常廣,在理論方面它設計人居環境的方方面面,更側重從生態、社會、心理和美學方面研究建筑與環境的關系。景觀建筑學實踐工作的范圍也十分廣泛;包括區域生態環境中的景觀環境規劃、城市規劃中的景觀規劃、風景區規劃、園林綠地規劃、城市設計,以及建筑學和環境藝術中的園林植物設計、景觀環境藝術等不同工作層次,它涉及的工作對象可以從城市總體形態到公園、街道、廣場、綠地和單體建筑,以及雕塑、小品、指示牌、街道家具等從宏觀到微觀的層次。



          研究生
          環境設計

          環境設計是指對于建筑室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行設計和整合的一門實用藝術。環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
          建筑
          建筑設計往往在建筑地點、建筑類型及建筑造價三者決定之間進行。因此,建筑設計是對于環境、用途和經濟上的條件和要求加以運籌調整和具體化的過程。這種過程不但有其實用價值,而且有其精神價值,因為為任何一種社會活動所創造的空間布置將影響到人們在其中活動的方式。建筑學是研究建筑物及其周圍環境的學科,它旨在總結人類建筑活動的經驗,以指導建筑設計創作,構造某種體系環境等等。建筑學的內容通常包括技術和藝術兩個方面。建筑學服務的對象不僅是自然的人,而且也是社會的人,不僅要滿足人們物質上的要求,而且要滿足他們精神上的要求。因此社會生產力和生產關系的變化,政治、文化、宗教等等的變化,都密切影響著建筑技術和藝術。
          室內設計
          室內設計是指為滿足一定的建造目的(包括人們對它的使用功能的要求、對它的視覺感受的要求)而進行的準備工作,對現有的建筑物內部空間進行深加工的增值準備工作。目的是為了讓具體的物質材料在技術、經濟等方面,在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產品的準備工作。需要工程技術上的知識,也需要藝術上的理論和技能。室內設計是從建筑設計中的裝飾部分演變出來的。
          景觀建筑學
          景觀建筑學的理論研究范圍非常廣,在理論方面它設計人居環境的方方面面,更側重從生態、社會、心理和美學方面研究建筑與環境的關系。景觀建筑學實踐工作的范圍也十分廣泛;包括區域生態環境中的景觀環境規劃、城市規劃中的景觀規劃、風景區規劃、園林綠地規劃、城市設計,以及建筑學和環境藝術中的園林植物設計、景觀環境藝術等不同工作層次,它涉及的工作對象可以從城市總體形態到公園、街道、廣場、綠地和單體建筑,以及雕塑、小品、指示牌、街道家具等從宏觀到微觀的層次。

      申請波士頓建筑學院有一個額外的“創意練習”,相當于筆試,讓申請者分析圖片,或者根據語言描述來進行創作,這個是在作品集之外最重要的考核材料了,最能夠體現你的能力和個性。需要認真對待這個考試。

      藝術資訊

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